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披荊斬棘開路徑,探幽尋奇釋疑難 ——記金外初中部語文組第六次教研活動
發布時間:2022-06-09 08:41:30 發布者:金華市外國語學校 點擊瀏覽:67次

芒種過后,連雨初停,芳草未歇。6月7日下午,金外語文教研組兩周一次教研活動如約而至。 本次教研活動秉持“立足本源,斟酌損益”的意旨,漸次展開,精彩逼人。



活動伊始,大家齊聚706班,觀摩王達老師“如何寫科幻類作文”教學研討課。



本課立位精準、講解詳盡。王達老師,以中考目標為核心,結合2021年衢州中考卷作文題,拉開了本次教研活動的序幕。




王達老師再從學情出發,診斷學生科幻類習作癥結所在,提出“科技感是如何想出來的”這一主問題,并啟牖學生尋到“積累科學知識”、“了解先進制造”、“賦能組合升級”三個治療方案,有效解決學生的疑難雜癥,成就“以生為本”的高效課堂。




最后,王達老師回歸語文作業本,回歸“立足本源”的站位思考,提醒學生科幻作品亦不能缺失人文思考。這樣一來,學生明晰了科幻作品的要求,對此寫作也就了然無惑了。

觀摩課結束,大家聚首合班教室,斟酌損益,精進不休!

季芬老師代表七年級語文組,對王達老師引發大家對中考作文命題方向進一步思考,表示衷心感謝!



麻林苑老師代表八年級語文組,對王達老師在科幻類寫作教學的大膽嘗試,開拓作文教學新領域,予以充分肯定。



侯禮學組長壓軸出場,他肯定了王達老師課堂“理性與感性”并重的難能可貴,同時對課堂有待改進的地方提出了寶貴建議。最后希望全體語文教師在“科學元素”、“邏輯自洽”、“人文思考”三大領域,持續探索!




“臨水種花知有意,一枝化作兩枝看?!蓖ㄟ^這次教研活動,我們交流了思想,拓展了視野,收獲了心得。我們語文組浸潤在教研活動的光彩之中。



撰文:吳慧凝
圖片:裘立渤
審核:金紫薇
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